شناسایی مهارت ها و شایستگی های مدیران ورزش حرفه ای
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
- نویسنده حامد رضاخانی طالقانی
- استاد راهنما علی زارعی فریده اشرف گنجویی
- سال انتشار 1392
چکیده
: امروزه با گسترش و توسعه علم در رشته های مختلف دانشگاهی و تخصصی شدن رویکرد مدیریت ، ورزش را نمی توان مستثنی از این جریان علمی دانست. از یک سو با یک نگاه استراتژیک می توان زیرشاخه هایی چون فیزیولوژی، آناتومی ، علم تمرین ، تغذیه ، و... که همگی از عناصر سازنده علم ورزشی هستند را همچون حلقه هایی دانست که برای تشکیل یک زنجیره نیازمند به یک تفکر متمرکز و نوین ، با رویکرد علمی دانست . این تفکر متمرکز و نوین ، با رویکرد علمی را می توان مدیریت ورزشی دانست. برای کسب موفقیت و قرارگرفتن در سطوح بالاتر از تمام توان خود در همه عزصه ها استفاده کرده و در حد بضاعت خود تلاش کرده تا در موقعیتهای بهتری نسبت به رقبا در این میادین و نظایر آن ، کسب کنند .براین اساس، تحقیق حاضر نیز در نظر دارد تا مهارتها و شایستگی های مدیران ورزش حرفه ای را مورد بررسی قرار دهد. اهداف : شناسایی مهارتها و شایستگی های مدیران ورزش حرفه ای و اهداف اختصاصی شامل : توصیف آماری متغیرهای تحقیق، تعیین میزان مهارت های مورد نیاز مدیران، تعیین میزان شایستگی های مورد نیاز مدیران، تعیین رابطه بین مهارت های مورد نیاز، تعیین رابطه بین ابعاد شایستگی ها، تعیین رابطه بین نظرات مدیران با رشته تحصیلی، مدرک تحصیلی، سوابق تصدی و... در مورد مهارتها، تعیین رابطه بین نظرات مدیران با رشته تحصیلی، مدرک تحصیلی، سوابق تصدی و... در مورد شایستگی ها روشهای اجرا: روش تحقیق روش تحقیق توصیفی همبستگی بوده و متغیرهای پژوهش با استفاده از جداول شاخص های گرایش به مرکز و پراکندگی به توزیع فراوانی، نمودار توزیع فراوانی و برای سنجش نرمال بودن داده ها از آزمون کولکوگروف- اسمیرنوف توصیف می شود. فرضیه های پژوهش با استفاده از آزمون t-test تک نمونه ای،آزمون ناپارمتریک فریدمن و آزمون ناپارامتریک من ویتنی مورد بررسی و تحلیل قرار می گیرد . نتایج : با توجه به یافته های تحقیق، و انطباق بین نظرات مدیران و نخبگان این نتیجه حاصل می گردد که در ارتباط با انتخاب مدیران و گزینش آنها از نظر علمی ، نحوه بکارگماردن و بکارگیری آنها ، در بدنه ورزش حرفه ای بین نظر مدیران و نخبگان دانشگاهی انطباق وجود دارد . چراکه نخبگان نظرات مدیران ورزشی را تایید کرده و شاخصهای آنها را درست دانسته اند .
منابع مشابه
شناسایی موانع توسعه اخلاق حرفه ای مدیران سازمان های ورزشی
هدف از پژوهش حاضر شناسایی موانع توسعه اخلاق حرفه ای مدیران سازمان های ورزشی بود. روش تحقیق حاضر از نوع کیفی به شیوه نظریه داده بنیاد بود که جمع آوری دادهها از طریق بررسی مبانی نظری، پیشینه های تحقیق و مصاحبه انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل نخبگان دانشگاهی و مدیران سازمان های ورزشی منتخب کشور بودند که نمونه تحقیق به صورت نظری و به تعداد 12 نفر تعیین گردید. لازم به ذکر است که تحلیل داده...
متن کاملطراحی مدل شایستگی های برند شخصی مربیان ورزش حرفه ای ایران
چکیده هدف از پژوهش حاضر تدوین مدل شایستگیهای برند شخصی مربیان ورزش حرفهای ایران بود. روش تحقیق، کیفی و مبتنی بر نظریهپردازی داده بنیاد است. به منظور گردآوری دادهها از مصاحبههای نیمه ساختاریافته استفاده شد و تجزیه و تحلیل اطلاعات به روش مدل پارادایمی اشتراس و کوربین انجام گرفت. روش نمونهگیری نظری و با بهرهمندی از تکنیکهای هدفمند (قضاوتی) و گلولة برفی (زنجیره ای) بود. که بر مبنای آ...
متن کاملبررسی شایستگی های حرفه ای مدیران گروه های آموزشی
هدف پژوهش حاضر، بررسی شایستگی های حرفه ای مدیران گروه های آموزشی از دیدگاه اساتید و مدیران گروه های آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی است. در این پژوهش، ابتدا بر پایه مطالعات کتابخانه ای، مبانی نظری و پیشینه پژوهش بررسی گردیده و سپس با توجه به نتایج حاصل، مجموعه ای از مؤلفه ها و زیرمؤلفه های مربوط به شایستگی های حرفه ای مدیران گروه های آموزشی، در قالب هفت مؤلفه شایستگی و پنجاه و دو زی...
متن کاملشناسایی شایستگی های راهبردی مورد نیاز در طراحی برنامه ریزی آموزشی هنرجویان فنی و حرفه ای
هدف این پژوهش شناسایی شایستگی های راهبردی مورد نیاز در طراحی برنامه ریزی آموزشی هنرجویان فنی و حرفه ای است. در این پژوهش از روش پژوهش ترکیبی کیفی و کمی استفاده شد. در بخش کیفی، شایستگی های کلیدی راهبردی از مقالات، اسناد و. . . به روش تحلیل مضمون شناسایی و با استفاده از نرم افزار Maxqda12 کد گذاری شد. نمونهگیری به صورت هدفمند انجام و تا سر حد اشباع ادامه یافت. به منظور تعیین رو...
متن کاملتبیین شایستگی های حرفه ای مدرسان در محیط یادگیری الکترونیک
مقدمه: هدف پژوهش حاضر تبیین شایستگیهای مدرسان در محیط یادگیری الکترونیک است. روش کار: پژوهش اخیر از نوع تحقیقات توصیفی، تحلیلی است. در مرحله کیفی بهمنظور شناسایی ابعاد و مؤلفههای شایستگی و رسیدن به اجماع از روش پانل دلفی با حضور تعدادی از صاحبنظران استفاده شد. در مرحله کمی برای گردآوری دادهها از پرسشنامه محقق ساختهای دارای 71 سؤال و برای بررسی دادههای بهدستآمده از آزمون تی و تحلیل عام...
متن کاملشایستگی های حرفه ای مدیران و توسعه پایدار منطقه ویژه اقتصادی انرژی پارس (ارائه یک چارچوب پیشنهادی)
این مقاله فاقد چکیده میباشد.
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023